《新校园》中旬刊17年03期目录
教育论坛
浅谈学生独立阅读能力的培养 向爱民;5
校园微视频的制作研究 蒋蕾;6
南城区校园足球活动开展现状的分析与对策 梁杰;7
以校园足球运动促进学生全面发展 刘玉红;8
浅谈农村民族中学教师队伍建设——以积石山县保安族中学为例 马云;9
中学生班级文化建设及其育人功能的分析 王国平;10
浅谈文学梦在语文教学中对学生的塑造作用 尹静芳;11
职业教育信息化发展研究 张宸语;12
农村小学科技创新社团活动之我见 包延平;13
浅析“班班通设备”在教育教学中的合理运用 罗加兵;14
中学校园手机管理之我见 李国宇;15
书的力量——农村小学生课外阅读的个案研究 潘红霞;16
如何提高初中学校图书管理服务水平 侯美云;17
普特协同,城乡一体,做好送教上门服务 张贵霞;任霞;18
提升新疆中等职业学校少数民族学生汉语能力的方法初探 苏晶;19
武术进校园,传承古典文化 韩翔;20
借力信息技术,提高智障儿童的识字兴趣 林颖梅;21
试论阅读与高中生关键能力的培养 徐凤玲;22
网络环境下小学校长管理的新模式 李佳;23
浅议小学生的德性养成 杨黎明;24
计算机网络综合布线技能大赛采用设备的研究——关于黔东南州技能大赛所用设备的调查研究 陈正斌;25-26
教学研究
关于提高中职生政治课学习兴趣的探究 杨明琨;26-27
微课在“电工基础”课程教学中的应用探讨 李悦;28
探究小学语文课堂中表演性朗读的运用 金昌宾;29
初中思想品德课生活化教学分析 杨坤玲;30
论小学音乐欣赏课创新教学 洪娉婷;31
教育游戏融入小学英语教学的模式构建 刘玲;32
论初中英语综合实践活动课的建构与实施 陈欢;33
小学数学教学中渗透抽象思想的探究 何恬;34
思想品德课堂有效提问策略初探 应丽萍;35
故事化教学在初中历史教学中的应用探讨 王坚;36
小议中职计算机教学中学生自我效能感的培养 于冉;37
如何在英语课上提升学生的核心素养 杨丽华;38
刍议自主学习策略在小学数学教学中的应用 周庆平;39
浅谈小学数学课堂理答行为的现状与对策 胡雨竹;40
新课程标准下数学教学的反思 吴艳芹;41
情境教学法在小学语文教学中的应用思考 夏钦;42
亲近语言 走进文本 朱坤;43
将“情、理、道、美、行”五个德育功能渗透于语文教学的研究 曾剑令;44
浅谈双语班学生音乐表现能力的培养 曹海萍;45
规范创新体育活动 丰富中学德育内容——渗透德育的中学体育活动实践初探 陈纪法;46
探讨如何在中等职业学校计算机教学中实施激励机制 徐英;47-48
新课程下高中化学教学评价的探索与实践 邓敏强;48-49
高中英语写作教学行动研究 雷玉芳;50
创设小学语文魅力课堂的有效途径 马秀梅;51
历史地图在中学历史教学中的运用分析 王建平;52
浅谈小学语文课堂教学的“有效”与“高效” 王天慧;张波远;53
构建初中思想品德高效课堂的有效途径分析 王卫菊;54
新课改背景下初中语文情境教学方法研究 易红燕;55
新课标下生物实验的第二课堂化探索 俞文政;56
初中思想品德生活化教学的策略探析 李亚中;57
现代环境下英语教学发展研究 梁欣妮;58
小学语文教学中合作学习教学模式的有效策略 黄艳凤;59
浅谈认知学徒制在小学信息技术教学中的应用 毕晓;60
浅谈初中思想品德课中的快乐教学 王世芳;61
谈小学语文课堂中的评价方法 曹晶;62
小学篮球教学中趣味教学模式的实践 吴闯;63
浅谈初中历史教学中的创新 李艳丽;64
新形势下小学语文教学中人文素养的培养和提高 高艳艳;65
任务型教学模式在高中英语教学中的应用探讨 李峪;66
浅析新教师个人教学研究工作的特性与展开策略 胡蔡劼;67
目标管理在高职英语教育管理中的应用 陈欣;68
创新教育在小学语文教学中的实施 叶桂标;69
论高中音乐教育的现状与创新发展 马丹飞;70
小学美术校本课程的开发及应用实践微探 滑山荣;71
试析如何提高高中体育课堂教学的有效性 赖国辉;72
初中语文微课程设计与应用探讨 吴建煌;73
小学生数学探究能力的培养 高光巍;74
提升小学语文课堂教学有效性的对策研究 刁燕媚;75
浅析课堂气氛对初中数学教学的重要作用 董树训;76
范画及演示在小学美术课堂教学中的作用 马姣;77
论中职法律课堂互动教学模式的应用 黄奕纯;78
中学语文阅读教学高效课堂的构建 杨爱玲;79
论小学语文教育中语文素质的培养 耿准英;80
当前小学语文教学中存在的问题及对策 王冬阳;81
“分层互助”作业模式的探索——以小班化初中数学为例 段志强;82-83
高中物理教学中学生物理思维能力的培养 冯艳艳;84
浅谈初中思想品德教学 类淑芝;王友敬;85
小学英语教学方法之我见 刘艳;任伟;86
对初中数学创新教育的思考 苏桂英;87
浅谈小学数学课堂教学的有效策略 王志莲;88
激发学生兴趣,营造高效语文课堂 向传建;89
高中语文教学中自主学习策略的应用探析 张相涛;90
浅谈小学语文课外阅读的有效开展 任伟;刘艳;91
初中信息技术教学中合作学习模式的应用与探索 郭志芳;92
浅谈跳绳在小学体育教学中的应用 张竞予;93
探讨如何对中等职业学校进行计算机基础教学改革 夏秋菊;94-95
赏识教育在中职卫生学校英语教学中的应用研究 萧永豪;95-96
浅谈合作学习在中职英语教学中的应用 梁红英;97
教学实践
小学英语教学中教具的有效使用策略探讨 周慧;98
小学生英语学习习惯培养策略初探 张永廷;99
浅谈小学音乐教学中的德育渗透 蔡凡;100
探究学前教育专业数码钢琴集体课教学 李娜;101
浅谈小学语文教学中如何培养学生的审美观 陶佳红;102
融入多媒体,构建高效语文课堂 张顺胜;103
教师如何创造性地使用教材 林坤;吴秀娟;孙雪花;104
如何创建高效的英语课堂 陈世伟;105
浅谈花球啦啦操在小学体育教学中的运用 苏云玲;106
例谈高考地理综合题信息获取的策略——以新课标全国卷Ⅰ为例 毕研华;107
小学语文高年级习作教学的重要性探究 泮洪波;108
试论趣味教学在小学数学课堂教学中的运用 柴弯娟;109
浅析中职计算机中office办公软件的教学创新 李植;110
新课程理念下小学数学应用题教学探讨 龙云林;111
刍议高中物理力学实验的改进实践 陈洪华;112
《滕王阁序》教学设计 郝玲君;113
浅析电子白板在农村中学思想品德课中的作用 罗志远;114
浅谈小学语文教学中渗透国学教育的策略 苗慧;115
改善学生数学学习中厌学状况的策略 乔金芬;116-117
小学中年段合唱教学课堂现状及对策研究 张铖;118
如何构建快乐习作新课堂 张建文;119
农村小学英语词汇教学之我见 刘春兰;120
小学英语阅读能力的培养方法分析 潘晓东;121
巧设迁移点 写好小练笔 李静;122
高中政治经济生活课程中的生活化教学运用 胡若曦;齐江碧;123
思维导图在高中生物复习课中的应用——以第3章“细胞的基本结构”为例 陈林;124
创设自主、好奇的初中信息技术课堂教学实践思考 张佳奇;125
提高低段学生计算能力的实践研究 沈华娣;126
浅谈如何在教学过程中提高学生的创新性——以初一政治教学为例 王倩;127
发展核心素养,唤醒高中英语教学内生力 刘海英;128
例谈语文生成性教学中即时策略的实施 陈岗;129
高中数学“一案两课”先学后教课堂教学思考 吴昊;130
浅谈如何培养学生的数学学习兴趣 白云霞;131
小学数学之理想课堂探究 李秀;132
关于初中信息技术教学培养学生自主学习能力的探究 叶波;133
巧用小视频提高农村初中学生英语阅读内驱力课例探究 刘芳;134
浅谈初中学生物理实验能力的培养 李燕婷;135
浅谈高中音乐教学中的情感教育 周天胜;136
任务驱动型高中作文的指导方法研究 黎月华;137
基于新课程标准的中学生体育教学探讨 刘丙芝;138
论中学音乐教育中的和谐人格培养 晏燕平;139
创造是科学学习的灵魂——小学科学教学中学生创造力的培养 姚旭;140
中职生理教学“以赛促学”模式创新研究 丁锡雯;141-142
中职人力资源管理教学中的情景模拟教学法的构建与应用 黄丹妮;143
浅谈高中思想政治课学习兴趣的激发 周波;144
构建高中物理问题教学模式的措施分析 朱谢天;145
重走科学探究路 培养思维深刻性 陈合仙;146
浅谈如何开展小学语文作文教学 孔祥海;胡加祥;147
关于如何确定语文教学内容的思考——以《听听那冷雨》为例 刘小丽;148-149
用生活化的教学打造精彩数学课堂——初中数学教学生活化之研究与实践 沈万华;150-151
浅析如何优化初中英语家庭作业设计 杨巧翡;152
小学数学教学有效性的思考 朱利营;153
构建情境教学 优化物理课堂 奚波;154-155
多媒体教学
浅谈多媒体在幼儿园集体教学活动中的应用策略 孟红芳;155-156
浅析多媒体在民间美术教学中的优化运用 熊彩萍;157
试论多媒体技术在小学语文教学中的应用 金磊;158
多媒体在聋校服装结构制图教学中的应用 李艳;159
浅谈现代教育技术与数学教学深度融合的五大优势 常英;160
幼教园地
浅析大班建构材料对幼儿发展的重要性 王玉芝;161
人文关怀理念下的幼儿园课程构建策略 鲍艳红;162
幼儿园实施德育教育的方法策略研究 李春兰;163
让“乡”味飘进校园——利用乡土资源开展幼儿园活动 黄伦秀;164
幼儿园教学游戏化现状与策略 金玉萍;165
运用多种形式加强幼儿环保教育 曾玉荣;166
浅谈小班幼儿良好进餐习惯的养成 唐志婷;167
《3-6岁儿童学习与发展指南》对培养幼儿合作精神的启示 张慧英;168
浅谈农村幼儿教育小学化现状及对策 祝小慧;169
如何激发幼儿对版画的兴趣 戈佳雨;170
班级管理
小学班主任工作心得 朱瑞梅;171
试析中学班主任管理面临的难题与解决对策 谭红娟;172
浅谈班主任如何做好后进生的转化工作 冯少霞;173-174
恪尽职守 尽责尽心——浅谈如何当好一名称职的高三班主任 陆林芬;174-175
新形势下中学班主任管理工作的若干思考 刘华瑞;176
职业教育中班主任的德育创新理论与实践 刘军;177
让学生在自主管理中成长 雷蕾;178
中途接班,当好新班主任的策略 朱麟;179
学生工作
他们是春天的另一种姿态 曹莉敏;180
让每个学生都感受到“教育”的温暖——试论“问题学生”的激励教育方法 高玉珍;181
助“蝶”破“茧”——浅谈小组合作中初中化学学困生的转化策略 沈丹丹;182
高中学法型学困生的转化 佐建英;183
浅析中学生心理健康问题、成因及解决策略 廉晨悦;184-185
如何疏导职教体育教学中学生的逆反心理 王玉堂;185-186
试论中职班主任对学生进行心理健康教育的有效对策 赵春燕;187
精心呵护——以师爱促进后进生的转化 曾秋玲;188
中职学生德育问题及其对策研究 肖青青;189
小学阶段的仪式教育初探 任敏娟;190-191
期望效应与破窗效应在小学后进生管理中的应用 苏齐益;191-192
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《新校园》征稿启事 193