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《新校园》中旬刊16年03期目录(官方邮箱:xxyzzs@vip.163.com)
发布日期:2016-09-21 13:12 来源:未知
浅议小学语文课堂教学中的“尊重” 陈淑敏
 英语小组合作学习中激发后进生兴趣的方法探究 王倩倩
 如何在小学数学课堂中实施快乐教育 夏永明
 浅谈数学与生活的联系 战永芳
 合作学习在英语教学中的运用 卜静
 我国幼儿教育面临的问题、成因和对策 邸晓梅
 小学语文教学中开展探究性学习的思考 冯金法
 浅谈心理疏导在高中德育工作中的应用 冯频
 做“慢一步”的教师,把科学探究还给学生 徐小军
 浅谈情感效应在体育教学中的运用 王万乐
 畅游经典英文绘本,提高学生学习英语的兴趣 杨春兰
 加强聋哑生思想道德教育的思考 李晶
 浅谈课堂教学对中职生敬业精神的培养 徐惠敏
 高中语文教学与高师中文教育衔接之我见 李军
 以美润德,以德载美,尚美育人——尚湖高级中学“尚美”德育的思考与探索 江水
 心理健康教育在初中语文教学中的渗透研究 苗丽娥
 营造轻松的课堂氛围,让学生快乐学习数学 徐多妹
 “1121”课改下学生自主学习能力培养的研究 张志军
 浅谈如何培养小学低年级学生的好习惯 王大泉
 幼儿习惯养成策略 辛明
 让爱走进每一个学生的心中——论沟通的重要性 李梅
 尊重个性差异,在英语阅读教学中体现人文情怀 邢红梅
 对现阶段小学思想品德课堂教学的思考 滕丹丹
 生命教育在初中体育教育中的渗透探讨 刘洋
 关注细节,从教学语言开始 朱达文
 在生物教学中创设学生实验 胡彬
 探讨构建初中语文有效课堂的策略 侯丽娟
 浅谈幽默语言在语文课堂提问中的作用 莫春华
 新课改下高中数学课堂管理的有效性研究 时泽军
 展现精彩课堂——浅析小学英语教学中的师生互动 庞洁
 分组合作学习在小学语文教学中的应用分析 曹香娈
 生动有趣的小学语文课堂构建策略分析 李世宝
 小学数学课堂中应用题教学问题分析 聂映芳
 提高小学语文拓展阅读教学质量的分析 王瑞玲
 构建牧区小学英语高效课堂之我见 张爱洁
 如何提高小学数学课堂教学效率 朱丽霞
 素质教育背景下初中音乐教学的应对策略探析 王蕊
 高中音乐教学中的情感教育策略浅析 袁丽
 如何有效地激发学生学习生物课的兴趣 王桂杰
 初中生物课堂有效教学策略探讨 马正军
 初中新生语文课教学的备学生环节初探 方圣龙
 初中思想品德导学案教学模式下小组合作有效性探究 许兴科
 体育游戏教学注意事项分析 徐林
 体育互动游戏在小学体育课堂中的运用分析 高渊
 浅谈主体参与下的自主音乐课堂教学 童琳
 关于中专学生教育管理模式的思考与探索 李美丽
 中职学校妇产科护理学教学新探究 朱钰琦
 浅谈小学英语的激趣教学 王成美
 浅析新课改下初中英语听力教学的有效性 韩书文
 高中思想政治有效教学探索 梁海峰
 新形势下工业机器人技术专业人才培养研究与探索 吴传茂
 激发中职学生学习兴趣的探讨 陈淑全
 初中英语高效课堂的教学误区与对策分析 王加亮
 小学数学教育与信息技术的整合问题探讨 王卫东
 初中语文课堂预习策略分析 李海军
 对小学体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的探索 余清辉
 初中语文作文教学的难点与策略研究 滕丽
 素质教育背景下低年级小学语文教学的方法研究 朱丹丹
 中职教育教学方法初探 吴娅
 初中语文阅读教学的有效性策略研究 张晶
 浅谈小学语文教学中的难点和对策 罗中嵩
 中职学校地理教学中的小组合作学习模式研究 蔡军
 合作学习策略在中职英语教学中的运用 姚益
 基于“快乐生活”理念下的小学音乐教学 张春慧
 优化职业学校足球课程的对策分析 宋开义
 基于“做中学、做中用”的英语DIY活动实践与探索 范复旺
 培养小学生数学思维能力的探索 邹正美
 创建物理高效课堂的认识 董钢
 刍议初中政治课的实践教学 王芳莲
 初中美术教学中学生审美能力的培养 尹立群
 高中化学实验教学中学生创新思维的培养 何平江
 巧设真实情境 增效英语课堂——浅谈小学英语教学中的情境教学 粘晨霞
 英语短剧表演在高中英语教学中的应用 董帅
 浅谈研究性学习在中学物理教学中的实践与思考 李涛
 如何改进农村中学生物课的教学 武英
 如何提高高中体育教学的有效性 胡建设
 学情前测在小学数学教学中的应用探析 吴小姿
 利用生活情境开展小学数学教学 闫作海
 如何多感官参与音乐教学 李鲁燕
 理解数学——从形式到内涵——“67的认识”教学实践与思考 葛小菊
 浅析拼读法和构词法在初中英语教学中的必要性 高丽丽
 作业分层设计在初中数学教学中的实施 贾小利
 浅谈初中英语高效课堂教学的多样性 武爱云
 “变式实验”在科学教学中的实践与研究 王孝德,张梦雅
 巧设“结构性作业”提升初中科学教学效率 曹军明
 浅析初中数学教学中培养学生提问能力的方法 甘娜
 小学数学教学中运用生活化教学的价值与方法 贺丽娟
 基础护理教学中微格教学的应用策略 孙娜
 如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂 吕桂华
 新课程理念下小学语文低年级识字教学策略 杨晶然
 小学语文高效课堂的构建策略 王春丽
 新课改背景下小学数学高效课堂的构建 鲁双玲
 新课程背景下高中英语教学中的问题及对策分析 李淑波,李路
 浅谈语文教学中对“语用”的思考——《陶罐和铁罐》教学感想 谢小娃
 有关点拨促进数学教学的思考 郑三春
 情境教学法在中职职业道德与法律教学中的应用研究 张戈,廖胜甜
 音乐游戏融入小学音乐教学中的作用分析 马婧婷
 浅谈新课程标准下如何对信息技术与数学课程进行优化整合 顾月明
 教育游戏在小学数学教学中的应用 申翠芳
 创改实验 助力教学——初中科学实验的创改及其教学运用 叶灵军
 浅谈“引导自学法”在高中化学教学中的应用 白书利
 高中数学教学中的常见问题和对策 王丽利
 浅谈如何提高小学数学课堂效率 黄玉宾
 高中体育教学中定向运动训练研究 李刚
 浅析物理教学中学生创新能力的培养 李承浩
 小学高年级语文教学中让学生把握文体特色的策略 梁彩霞
 高中体育教学中有效提升学生主动参与的对策 沙伟
 高中化学作业批改方式的教学实验探讨 冉景文
 探讨如何提高初中英语教师教学语言水平 宁美兰
 微课程在高中历史教学过程中的运用探析 付心中
 激发兴趣,走出误区——综合高中数学教学探索 韩朋林
 例谈小学低年级识字教学的策略 张燕华
 有效设计高中数学作业的若干思考 陈斌颖,陈建设
 计算机网络课程教学改革探析 贾祯乐
 与时俱进 共同发展——现代信息技术在初中英语教学中的应用研究 李萍
 微课——让信息技术学得更轻松 汤云
 浅谈现代信息技术在初中语文教学中的应用 白静
 刍议小学语文阅读教学中“趣味性”与“教育性”的渗透 周红梅
 小学语文阅读教学方法的思考 李艳辉
 读写结合 放飞个性 自由表达——关于小练笔的教学与思考 王雯洇
 中学作文如何实施创新 李德育
 源于生活 感悟真实 乐于表达——浅谈小学生作文与现实生活如何衔接 孟芸
 教写交融,提升写作能力 金伟,屈雪涛
 初中英语“阅读写作一体化”教学效果的实现方法研究 肖贻福
 浅谈小学作文衔接现实生活的有效途径 刘芳
 激情引趣是写作教学的有效方法 杨舒兰
 提高中学生英文写作能力的建议 张勇
 基于CLASS课堂互动教学模式下情境教学法的研究 王冉冉
 信息技术在泥塑活动中的运用 陆艳萍
 浅谈幼儿常规教育 任丽
 浅谈加强幼儿园安全教育的有效途径 轩淑媛
 幼儿园数学教育的现状及思考 朱文华
 在家庭种植活动中有效提高幼儿的动手操作能力 季勤琴
 创设情境 激发表达——幼儿语言表达能力培养研究 吕慧
 幼儿园绘画教学导入新策略 卓楠
 浅谈绘画活动中如何培养幼儿良好的个性品质 周利坚
 有效管理,促进幼儿一日常规的养成 宋杨岚
 幼儿园课程游戏化的教育价值及其实现分析 刘流
 如何在泥塑活动中培养幼儿的动手能力 顾峥
 巧设幼儿区角活动,让幼儿在游戏中成长 于恩秀
 3~6岁幼儿心理健康教育问题个案分析 柳叶
 让孩子爱上科学——提高幼儿科学探究能力研究 钱敏
 民间游戏在幼儿园教育活动中的应用探索 沈霞焱
 家园合作中教师和家长如何有效沟通 赵玲莉
 浅议家园共育中教师的沟通艺术 黄薇君
 利用“联抗”文化资源培养幼儿意志力的注意点 纪桂香
 浅谈小班户外活动的组织 赵燕
 浅谈幼儿教师如何与家长交流 吴桂华,吴超
 开展区域活动,促进幼儿身心发展 李裕芳
 学校后勤综合管理存在的问题及对策 王晓华
 从深层的文化滋养角度创新学校特色发展——“突破学校特色发展瓶颈的思考和对策”调研报告 陆慧
 小学后勤管理的功能与改进措施 王雪莹
 大数据背景下的信息化校园建设 束成
 中学后勤管理面临的困境及其对策 范树华
 校本课程建设中存在的问题与解决策略 江筱毅
 中学后勤管理工作社会化改革新思路 杨金萍
 体育校本课程特色化建设策略研究 马瑞芳
 论班主任在小学行为习惯培养中的重要作用 钟桂德
 班级管理四部曲 崔玉凤
 新课改理念下如何做好班主任工作 王生林
 中职药剂专业学生心理健康调查和班主任工作对策分析 孟婷婷
 农村小学建立和谐师生关系的方法 郭志荣
 做幸福的班主任 张万梅
 奉献青春 收获快乐——浅谈我的班主任工作 杨平
 如何用“心”做好中职班主任工作 田文翠
 做一位学生喜爱的英语教师 曾春妹
 如何调动学困生学习数学的情趣 陈慧莹
 浅谈小学数学学困生转化问题 李夏
 朴素如歌 谷锦燕,谷大鹏
 中学化学实验室危毒药品安全管理策略初探 马威燕
 论三网融合下广电网络的改造 王发祥
 特发性肺纤维化治疗的现状及进展 孟夏,杨晓艳
 展现个人魅力 激情飞扬课堂——参加四川省政治优质课展评有感 郑巧林
 运动训练中的整理活动与生理效应 庄素侦,张艳荣
 关于高中教材密立根油滴实验的建议 苗婷
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