主 管:山东出版传媒股份有限公司 |
《新校园》中旬刊17年11期目录
发布日期:2018-06-11 16:13 来源:未知
中旬刊17年11期目录 教育论坛 自媒体视阈下的家长“微校”探析 夏娜;5 关于小学心理健康教育课程中情感教育的探讨 王茂远;6 通过课程体系建设打造幸福课堂 蒲卫东;7 用爱与智慧引领学校发展 张晓迎;8 构建中职生“知情意行”四维法制教育模式的探索 李辉;9-10 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 姚蓉;11-12 从“校园欺凌”看学校心理健康教育的重要性 黄志红;13 心理学理论在学生德育过程中的应用 陆娟;翟艳群;14 浅谈如何用音乐提高智障儿童的专注力 王彦蓉;15 农村中小学“校园足球”发展现状分析 杨征;16 中专学校图书馆在网络环境下的生存之道 高晋中;17 论中学语文教学中的人文教育 许红;18 少先队大队德育活动组织策略探讨 曾淑媚;19 浅淡沙盘游戏在提高小学生专注力中的应用 罗桂林;20 注重中职教学管理创新,提升育人质量 倪良松;21 对中职女生参与篮球运动动机的应对分析 季金桃;22-23 栉风沐雨求学路 点亮心灯照一方——教师培训研修总结 苏湘伟;24-25 小议戒除中职生手机上瘾的问题 康玉生;26 浅析高三学生心理压力产生的原因及对策 杜怡锐;27 论当代教育的三原则 黄国荣;28-29 教学研究 新课改下提高小学数学教学有效性的策略 张秀玉;29-30 新课程改革下中职数学教学存在的问题及对策 颜芹;31 学生主体原则在农村高中英语阅读课post-reading活动教学中的应用 白雪;32 浅议互动教学在初中生物课堂教学中的应用 陈兵;33 关于提高高中政治课堂教学有效性的研究 丁坤;34 高中语文诗词高效课堂教学策略研究 高亚东;35 让历史融入生活,提升初中历史教学的有效性 郭兴旺;36 浅谈苏教版小学数学新教材、新思想、新启示 沈仲敏;37 初中体育教学中如何促进学生的个性发展分析 陈建;38 谈初中数学和谐课堂的构建 胡金华;39 现代信息技术在高中物理教学中的整合 华红波;40 小学数学小班化教学的有效途径 蒋爱琴;41 小学体育课堂足球教学分析 孟莉莉;42 小学心理健康教育“感悟—诱导”教学模式浅析 王荣江;43 初中数学课下辅导效率不高的原因与对策 徐军;44 浅谈小学信息技术课堂教学的有效性 张志强;45 小学语文阅读素养的重要性和培养方式探讨 万志红;46 初中语文记叙性文本阅读教学的策略探讨 费辉萍;47 对小学数学解决问题方法多样化的分析 张银燕;48 交互式电子白板环境下初中英语高效课堂互动教学策略研究 陈燕;49 小学美术教学中合作学习的运用分析 卞博;50 浅谈小学语文识字教学中微课资源的设计与应用 张理伟;51 初中科学家庭小实验的指导方法分析 汤超;52 浅谈高中历史教学中学生人文素养的培养 罗玲;53 高考美术教学中提高学生观察力的方法研究 李宁;54 探究卫生学校语文教学的基础定位 朱轶;55 关于高中政治课堂教学生活化的思考 朱寒忆;56 小学美术教学中学生参与能力的培养 丁志梅;57 高中化学实验教学策略研究 李华;58 试论学生自信心的培养在高中声乐教学中的意义 于红岩;59 浅谈自主学习在初中英语写作教学中的应用 缪小美;60 小学古诗词教学中的传统文化教育研究 李天平;61 初中物理教学中存在的问题及改进建议 牟进站;62 分层教学法视角下的初中英语教学策略 高艳爱;63 浅谈小学科学教学中学生问题意识的培养 张颖;64 浅谈初中生数学应用习惯的培养 张伟超;65 浅谈初中体育教学反思 王自东;66 浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣 夏洁;67 微课教学模式背景下中职数学教学思考 徐德波;68 情境教学在初中物理教学中的应用 徐普裕;69 基于智慧学习环境的小学语文阅读课生成性教学路径分析 蔡琴;70 如何在初中英语教学中培养学生的核心素养 于海波;71 初中英语教学的乱象和应对策略 王娟;72 把握英语的功能,提高学生的听说能力 李鸿雁;73 如何运用小组合作实施初中英语复习课教学 蔡欣欣;74 翻转课堂理念下的初中信息技术教学模式探究 周奕文;75 在初中生物教学中渗透环保意识 刘坤;76 浅谈微课在小学数学教学中的应用 黄妹;77 初中思想品德课趣味性教学模式分析 乐建琴;78 强化口语训练 提高口语能力 陈娟;79 初中语文课堂教学互动创新的途径探究 秦艳;80 基于核心素养的初高中物理教学衔接 束建和;81 个性化教学方法与多媒体教学模式的结合 赵晗啸;82 小学品德课探究式教学研究 桑学龙;83 小学科学课堂教学创新策略 袁亦文;84 浅谈激发小学生英语学习兴趣之策略 王笑波;85 通用技术教学环节中如何渗透德育教育 冯学贵;刘强;86 微课在提高中职学生计算机学习积极性中的应用 王艳慧;方葳;87 情境教学在高中英语语法教学中的运用 徐玲;88-89 中职汽修专业英语课程理实一体化教学研究 张静;90 初中思想品德课中合作学习的应用研究 汪玉军;91 关于高中物理教学改革的思考 胡燕;92 浅谈小学数学教学中渗透数学思想的方法 李亚茹;夏军贤;93 浅述体育模块教学的优点与实施策略 胡文建;94 高中英语阅读教学中多媒体信息技术应用的策略研究 安文娟;95 浅谈如何提高初中语文课堂教学质量 邢亮;96 谈如何实施英语活动教学 吴丽娜;97 运用信息技术,优化数学课堂教学 韩雪枫;98 基于新课改的初中物理实验教学的改进与创新 房克;99 论物理教学中的科学方法教育 张建忠;100 在英语教学中培养学生学习兴趣的方法 庞建红;贺军;101 构建初中体育高效课堂的思考与实践 丁闻豪;102 高中信息技术教学中“任务驱动”与“小组合作”结合教学法初解 丁宁;103 打造小学语文“学讲”课堂的思考 郭如;104 浅谈微课在初中化学教学中的应用 杨继宏;105 探析高中数学的分层教学 牛宝安;106 浅谈中职计算机教学中如何实施创新教育 单晓姗;107 小学语文教学培养学生创造力的策略探讨 王雪聪;108 浅谈初中思想品德教学对学生道德品质的塑造 庞忠刚;109 中学生体育教学中促进学生主动参与的策略 潘华萍;110 中职会计专业教学中微课的应用探讨 吕芙蓉;111 谈农村中学体育教学的有效性 仲健;112 “情境教学法”在中职电子专业教学中的应用分析 黄建;113-114 教学实践 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨 许丽;114-115 调动情感——高中音乐体验式教学的基石 曹玖辉;116 积极开展实验教学,全面提高学生的综合素养——探究酵母菌种群数量变化规律的实验教学 丁彩平;117 新课改背景下初中历史教学方法初探 董洪宇;118 高中生物教学中概念图的应用研究 段梅;119 小学语文有效教学的措施浅析 薛培贤;120 抓住关键词,提高学生的阅读能力 江瑜;121 初中数学教学中多角度培养学生的数学素养 李孝敏;122 初中英语教师可以尝试“翻转课堂” 刘晶晶;123 浅谈小学数学教学中如何培养学生的创新能力 毛银枝;124 浅谈情境教学在中职英语教学中的应用 邵敏;125 创新教学方法,激活小学美术课堂 张悦;126 刍议初中政治课堂教学的布白艺术 朱丽;127 创设问题 以疑引思——谈小学数学问题教学 嵇瑶;128 小学英语德育教育新主张——做个“爱”的“搬运工” 李娜;129 小学数学课堂提问的技巧探讨 黄碧娟;130 小学古诗文鉴赏技巧探析 邓文英;131 实物——让语文课堂更精彩 蒋劲松;132 探究小学一年级语文阅读教学的重要性和策略 邰玲玲;133 浅谈初中英语听力教学中的问题与改进策略 幸治旬;134 数形结合思想在小学数学教学中的应用分析 唐诗;135 数形结合思想在初中数学教学中的实践研究 张明诘;136 探析高中生物有效学习的策略 张金宇;137 数学教学要因人而异 李彦保;138 浅谈数学课堂中调动学生积极性的方法 马月慧;139 高中英语词汇教学策略 孔德霞;140 浅议多媒体技术在小学语文教学中的应用 郑红进;141 浅议初中历史教学中探究性学习的引导 王琼;142 新课标下小学英语阅读教学的新思路——翻转课堂 尹金霞;143 谈小学生数学创新思维能力的培养策略 王双兰;144 高中历史教学课堂导入设计初探 蒋存贤;145 将合唱有效融入小学班级歌唱教学初探 曾淑莉;146-147 浅谈互动教学法在高中语文教学中的应用——以《滕王阁序》为例 梁姗姗;148 改变学习观念 转变学习方式——以小学英语教学为例 陈林;149 高效的英语课堂从有效预习开始 唐艳;150 浅谈小学生推理能力的培养 李鹏辉;151 浅析CAXA数车2013软件中曲线实训教学的应用 马婷婷;152 提高小学英语课堂效率之我见 韩晨;153 曲径通幽 别有洞天——品味三角试题一例 周文灿;154 浅谈中学语文诗歌教学中的审美教育 李燕飞;155 基于多样化教学模式的小学数学有效教学 陈庆江;156 语文教学中如何培养学生大胆质疑、自主探究的能力 马效军;157 浅议分层教学法在初中化学教学中的应用 潘钟民;158 浅析提高英语词汇学习效率的方法 赵薇娜;159-160 读写指导 让阅读成为一种习惯——试析农村中高年级小学生课外阅读的指导策略 雷伙顺;160-161 浅议培养小学生阅读兴趣的方法 董正卫;162 话题作文的法宝 张银普;163 中考材料作文的审题指导 黄炜;164 初中语文作文教学困境和改善对策 张娟;165 在理解的基础上进行朗读教学 徐超;166 新课标背景下小学语文作文教学方法探析 刘婷;167 以教师为主作文讲评模式的原则 侯丽婷;168 幼教园地 幼儿语言教学活动模式探索 赵欢欢;169 多元互动亲子阅读指导策略探究 陈莉;170 学前教育教学中常见的问题和对策探讨 张婷;171 浅谈如何用“心”开展主题活动 梁志娟;172 浅析幼儿语言教学如何创新教学模式和教学方法 陈梅艳;173 浅谈幼儿园课程的游戏化 张洁;174 幼儿学习性区域游戏活动初探 龚徐雯;175 新入园幼儿家长工作的策略研究 陈晨;周慧;176 优化幼儿园晨间谈话活动的实践与体会 马冬青;177 浅谈学前儿童心理健康教育的策略 吕辉;178 浅谈智慧教育云平台在幼儿园一日活动中的应用 朱奕唯;179 融地方文化特色 创课程游戏环境 薛小娟;180 让球类游戏走进幼儿园体育活动 田晓梅;181 浅谈大班幼儿同伴交往中的社会角色 王婷;182 借微信公众平台 促幼儿教育发展 陈亚茹;183 我的游戏我做主——浅谈童本化区域游戏环境设置 朱莉;184-185 践行陶行知理念,培养幼儿创新思维 朱静雯;186 绘本中美术元素的提炼策略与思考 金翠兰;187 班级管理 文化而润其内 养德以固其本——浅谈班级文化的作用与构建 艾成美;188 今天,你加分了吗?——实施班级积分制管理的叙事研究 陈阳;代琦;189-190 做一位用心的班主任 张惠君;191 浅谈高中班主任德育工作 柴官会;192 壮美山河 《雨后的新城》 王锐;193 《百年土楼》 潘非;193 山东数字出版传媒有限公司 2 |
版权所有:《新校园》杂志社
主管:山东出版传媒股份有限公司
协办:山东省教学研究室 山东省课程资源教学中心 电话:13668810288 投稿邮箱:xxyzzs@vip.163.com (收稿专用) 地址:济南市二环南路2066号4区1号(邮编:250003) 冀ICP备19022458号-2 技术支持:百成网络 |